martes, 23 de diciembre de 2014

El Verbo Tener/ Haber - "TO HAVE"

Primera y Segunda parte:

Verbo tener/haber
 Presente --> "have" y "has" 
Pasado --> "had"

Tercera parte:

Futuro --> "will have"

El uso de DO, DOES, y DID

Primera parte

Segunda parte

Recuerda, para afirmaciones y preguntas en presente simple usamos:


Para el pasado usamos:


Para negaciones:


Ejemplos de negaciones con el verbo "to like" ("gustar", en este caso "no gustar"):


Ejemplos de negaciones con el verbo "to play" ("jugar", en este caso "no jugar"):

Pronombres personales - Repaso con Vídeo Interactivo

 
Este vídeo interactivo es un anuncio de Babel, que podemos usar para repasar. 
Al acabar ya nos manda a la página de la compañía para que se inscriba quien quiera. Esto último No es necesario.

CAN

Como ya sabemos,"Can" significa "Poder".
Este vídeo representa perfectamente lo que es "Poder".


 

Big / small Video

Big / small

jueves, 27 de marzo de 2014

QUIZLET --> English Fun With Adrian

Aquí tenéis el Quizlet que creé para vosotr@s este curso. El conocido "lorito".

Con él podéis repasar vocabulario y frases relacionadas con lo que hemos ido dando en clase.

Que lo disfrutéis.


Podéis hacer clic tanto en la imagen que se muestra a continuación, como en el enlace que aparece debajo.

http://quizlet.com/EnglishFunWithAdrian

Los Artículos --> THE / A / AN

Con este vídeo, podéis practicar la pronunciación y el uso de los artículos "the", "a" y "an".
 Tras explicarlos, muestra una serie de ejemplos prácticos.

Disfrutad del repaso.




EL VERBO "TO BE" (SER / ESTAR)

En esta ocasió, os dejo un vídeo sobre el verbo "to be" y su conjugación con cada pronombre.

Un saludo


PRONOMBRES PERSONALES

Hola de nuevo.
Aquí os dejo otro vídeo muy interesante y aclarativo sobre los pronombres personales en inglés.
Comienza por repasarlos en español, luego los muestra en inglés y finalmente da una serie de apuntes clave a tener en cuenta.

Disfrutad el vídeo.




LOS NÚMEROS Y LA HORA

Hola, aquí os dejo un vídeo de YouTube para repasar lo que hemos visto en clase. Tanto los números como la hora.

Que lo disfrutéis.